Dieses Buch ist keine Darstellung der deutschen Grammatik selbst, sondern soll das Verständnis von Grammatik, wie sie in der Schule unterrichtet wird, erleichtern. Indem Erklärungsansätze der Traditionellen Grammatik mit jenen der Valenz-/Dependenzgrammatik verglichen werden, beschäftigt sich diese Einführung in die Beschreibung der Gegenwartssprache ausgehend von Texten vor allem mit der Satzebene hin zu Wörtern und Wortarten.
basics Lehrbücher mit einem klaren Konzept:
- Merksatze, Definitionen und Boxen erleichtern das Lernen
- Testfragen fordern das Verständnis
- Abbildungen und Tabellen veranschaulichen den Lernstoff

Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Peter Ernst lehrt Germanistische Sprachwissenschaft am Institut für Germanistik der Universität Wien. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Namenkunde, Sprachgeschichte, Pragmatik, Semantik, Grammatik sowie Kultur- und Wissenschaftsgeschichte.

1 Einleitung: Grundlagen und Ziele einer Grammatik 11
1.1 Sprachliche Regeln und Strukturen 15
1.2 Sprachliche Ebenen 17
1.3 Varietäten 20
1.4 Zum Problem der sprachlichen Norm 27
2 Text 43
2.1 Textauffassungen 44
2.2 Textvernetzungen 49
2.3 Textgliederung und Textsorten 51
3 Satz 55
3.1 Zum Satzbegriff in der Grammatik 56
3.2 Der einfache Satz 61
3.3 Der zusammengesetzte (komplexe) Satz 98
3.4 Satzmodus (Satzarten, Satztypen) 108
3.5 Das Feldermodell (topologisches Modell) 113
3.6 Dependenzgrammatik (Valenzgrammatik) 119
3.7 Generative Grammatik 131
4 Wort 143
4.1 Wir denken in Wörtern 144
4.2 Wortklassifikationen 147
4.3 Zu einzelnen Wortarten 159
5 Nachwort 213
Anhang 221
Lösungen 221
Literatur 228
Abkürzungsverzeichnis 233
Abbildungsnachweis 234
Stichwortverzeichnis 235