Hans Jürgen Molsberger hat die Fächer Latein und Englisch auf Lehramt studiert und war nach seiner Promotion und anschließendem Referendariat über 30 Jahre lang als Gymnasiallehrer in Eltville tätig.

Einleitung 9
Wozu Latein sprechen? 9
Sprachliches Vorbild: "Klassisches Latein" oder "Latinitas viva"? 12
Hilfsmittel 1: Phraseologien und "Sprachführer" 16
Hilfsmittel 2: Wörterbücher 21
Hilfsmittel 3: Lehrwerke 23
Zielsetzung dieser Phraseologie 26
Hinweise zur Benutzung 28
Grammatischer Exkurs: Das Pronomen iste/istic 30
Aussprache 32
Abkürzungen und Kurztitel 33
Phraseologie 36
Begrüßung 36
Name und Herkunft 38
Alter 38
Wie geht es? 39
Im Gespräch 40
Befehlen, bitten und danken, geben und nehmen 46
Meinung, Meinungsverschiedenheit, Streit 50
Schimpfen 54
Klage, Trauer und Schmerz 55
Freude und Zufriedenheit 56
Glück und Unglück, Erfolg und Misserfolg 57
Gutes und schlechtes Handeln, Entscheidungen 59
Entschuldigung und Rechtfertigung 66
Familie, Verwandtschaft und Ehe 68
Freundschaft, Liebe und Erotik 70
Der menschliche Körper 71
Körperfunktionen 73
Gesundheit, Krankheit, Tod 74
Essen und trinken 76
Kleidung und Schmuck 82
Wachen und Schlafen, Körperpflege 84
Zeit, Jahres- und Tageslauf 85
Kalender und Uhrzeit 89
Raum, Bewegung und Stillstand 93
In der Stadt 97
Wohnen 98
Arbeit, Beruf, Geschäft 99
In der Schule 102
Verkehr 105
Wetter 107
Spiel, Sport und Hobby 107
Maße und Gewichte (metrisch) 109
Kaufen und Verkaufen, Geld 109
Medien 113
Werkzeuge und Alltagsgegenstände 113
Literaturverzeichnis 115

Das Werk stellt im Original belegte Redewendungen der lateinischen Alltagssprache zur Verfügung. So kann auch im Lateinunterricht, analog zu modernen Fremdsprachen, aktive Kommunikation stattfinden.
Lange galten die Komödien von Plautus und Terenz als wichtigste Quelle lateinischer Umgangssprache und Vorbild für eigene Konversation. Diese Wertschätzung scheint abhandengekommen zu sein: In den universitären Stilübungen liegt der Fokus ganz auf der "klassischen" Kunstprosa.
Die vorliegende Phraseologie der lateinischen Umgangssprache möchte hier eine Lücke schließen: Auf Grundlage der Komödien von Terenz und Plautus werden im Original belegte Begriffe und Redewendungen der antiken lateinischen Alltagssprache angeboten. Die Sammlung wird ergänzt durch eine Auswahl tradierter oder neu entwickelter lateinischer Begriffe für die moderne Alltagswelt. Dadurch kann der heutige Lateinunterricht mittels aktiver Kommunikation auf Latein wieder verstärkt mit den modernen Fremdsprachen mithalten.