Zugänge zum Online-Lernen (Sigrid Nolda) - Die Wissensgesellschaft als Herausforderung für Lernende (Rolf Arnold / Markus) - Lermen, Zum Wandel der Lernkulturen (Friedrich W.Hesse / Jürgen Buder) - Lernpsychologische Überlegungen zum Online-Lernen (Uwe Sander) - Medienkompetenz als Voraussetzung und Folge eines Lernens mit Online-Medien (Winfried Marotzki) - Virtuelle Gemeinschaften als Impulsgeber für das Online-Lernen (Thomas Kurt) - Das Problem des Wissenstransfers, Aspekte desOnline-Lernens (Joachim Ludwig) - Verstehensprozesse unterstützen mittels Online-Foren (Niclas Schaper) - Förderung des Wissens- und Fähigkeitstransfers mittels Lernsoftware (Christian Swertz) - Selbstevaluation beim Online-Lernen (SabineSchmidt-Lauff) - Zeitparadoxien des Online-Lernens (Sigmar-Olaf Tergan) - Wissensmanagement und Online-Lernen, Online-Lernen in der Weiterbildungspraxis (Felix Friedrich / Mayer-Picard) - Online-Lernen in der allgemeinen undberuflichen Weiterbildung (Henriette Freikamp)

Neue Medien finden in der Weiterbildung immer mehr Verbreitung. Der Band stellt prinzipielle Überlegungen zum gewandelten Lernfeld an, behandelt typische Fragen des Online-Lernens und wertet Praxiserfahrungen aus.