Teachers' Narrative Inquiry as Professional Development von Paula R. Golombek, Karen E. Johnson, Jack C. Richards Verlag: Cambridge University Press Reihe: Cambridge Language Education Hardcover ISBN: 978-0-521-01313-0 Erschienen am 19.09.2002 Sprache: Englisch Format: 229 mm [H] x 152 mm [B] x 12 mm [T] Gewicht: 335 Gramm Umfang: 226 Seiten
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Klappentext
This book explores teachers' understanding of the personal and professional experiences that have informed their language teaching.
