Bültmann & Gerriets
Neoliberal Education Reform
Gendered Notions in Global and Local Contexts
von Sarah A Robert
Verlag: Taylor & Francis
Gebundene Ausgabe
ISBN: 978-1-138-83167-4
Erschienen am 01.09.2015
Sprache: Englisch
Format: 231 mm [H] x 155 mm [B] x 15 mm [T]
Gewicht: 340 Gramm
Umfang: 126 Seiten

Preis: 214,50 €
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Biografische Anmerkung
Klappentext
Inhaltsverzeichnis

Sarah A. Robert is Associate Professor in the Graduate School of Education at the University of Buffalo, USA.



A gendered view of teaching stresses how policy is done and how it leads to particular outcomes, while not changing the conceptual focus: understanding the implications of neoliberal education reform on teachers' work. This volume examines gendered labor processes, the behind-the-scenes work done to make sense of education reform. It includes interviews and observations revealing what it means to be a teacher in the reform context, and explores the ways masculinities and femininities shape teachers' decision-making on implementing policy and practice.



Introduction 1. Transforming teachers' gendered work in and out of the classroom 2. How we get work: teacher preparation and the job search 3. Navigating new curriculum and school structures 4. Negotiating incentives and salary bonuses 5. Extracurricular work in and for an unequal society Conclusion


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