Facilitator's Guide to The Reflective Educator's Guide to Classroom Research Learning to Teach and Teaching to Learn Through Practitioner Inquiry von Nancy Fichtman Dana, Diane Yendol-Hoppey Verlag: Sage Publications Taschenbuch ISBN: 978-1-4129-6654-2 Auflage: 2nd Facilitator's Guide edition Erschienen am 30.07.2008 Sprache: Englisch Format: 269 mm [H] x 211 mm [B] x 5 mm [T] Gewicht: 177 Gramm Umfang: 56 Seiten
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Klappentext
Facilitate step-by-step practitioner inquiry training that covers formulating a research question, collaborating with others, collecting data, analyzing data, writing and presenting classroom research, and assessing final results.
