Quel est le contenu du nouveau droit de la formation offert aux entreprises et aux salaries ? Quels sont le contexte, le sens et la portee des innovations introduites par la derniere reforme ? Quels sont les enjeux pour les annees a venir ? Comment les acteurs, compte tenu de leurs interets et de leurs strategies, peuvent-ils utiliser les donnees juridiques comme "e;outil d'aide a la decision"e; et instrument pour l'action en matiere de formation ? Face a ces questions, l'auteur nous presente le "e;nouveau droit de la formation"e; de facon pedagogique.