Alle mitnehmen im Mathematikunterricht

Mit
Parallelo
beginnen alle zusammen ein Thema und erreichen gemeinsam ihr Ziel. Dank des paralleldifferenzierten Schulbuchs und der umfangreichen Begleitmaterialien gibt es auch für die Leistungsschwächeren individuelle Lernwege, die ihre Lernerfolge sichtbar machen und motivieren. Zusammen mit den Basisaufgaben zum Schulbuch und den abgestimmten Arbeitsheften fördern Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf bis zu vier Lernniveaus. 

Das Konzept von Parallelo: Unterrichten ohne Stolpersteine!

Parallelo 
denkt die bewährte Paralleldifferenzierung weiter - und bringt Ihnen so spürbare Entlastung im Unterricht, damit Sie sich auf das Wesentliche konzentrieren können. Jede Übungsseite folgt einem Zwei-Spalten-Prinzip, das die Grundlage für zwei durchlässige Niveaus bildet. Jede Lerneinheit in
Parallelo
ist gleich aufgebaut:

• "Entdecken": Gemeinsames Erarbeiten der mathematischen Inhalte - das garantiert Motivation im Unterricht und schafft einen gelungenen Einstieg.


• "Verstehen": Das Gelernte wird in einprägsamen Merksätzen und mit kleinschrittigen Beispielrechnungen schülergerecht zusammengefasst. Auf diese Seiten kann zurückblättern, wer noch einmal Hilfe braucht - die perfekte Grundlage für selbstständiges Üben.


• "Anwenden": Die kleinschrittigen, didaktisch aufbereiteten Aufgaben auf zwei Niveaus nebeneinander garantieren Lernerfolge für alle - von den leistungsschwächeren bis hin zu den leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern. Die linke Spalte bietet einfachere Aufgaben, die rechte Spalte fordert mehr heraus. Damit profitieren Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler von klaren Lernwegen. Zudem ermöglicht dieses Nebeneinander die Durchlässigkeit der Niveaus: Zu leicht, zu schwer? Einfach die Spalte wechseln, ohne lange zu suchen.


• Jedes Kapitel bietet außerdem drei Tests: "Noch fit!" zur Wiederholung, den Zwischentest "Klar soweit?" und "Teste dich!" zum Abschluss. Damit behalten Sie den Lernstand Ihrer Klasse im Blick - und die Lernenden überprüfen selbstständig, wo sie gerade stehen. Der Einstiegstest wiederholt Grundlagen und schlägt einen Trainingsplan vor: mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen und kurzen Übungen im Anhang.

Unterstützung für leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler

Die Übungsseiten im Schulbuch bieten die bewährte Paralleldifferenzierung. Schülergerechte Hinweise und Tipps helfen, Aufgaben besser zu verstehen.  Mit diesen Hinweisen legen Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig los - und Ihnen bleibt Zeit, individuelle Fragen im Unterricht zu klären.

• Im Extraheft "Basisaufgaben" zum Schulbuch (5. bis 7. Schuljahr) finden Sie Aufgaben für Leistungsschwächere auf dem unteren Hauptschulniveau, das als drittes Lernniveau parallel zum Schulbuch sofort einsetzbar ist. Damit nehmen Sie wirklich alle im Regel-Unterricht mit - das entlastet Sie bei der Vorbereitung und bei der Materialsuche. Die Seiten der Basisaufgaben entsprechen den Seiten im Schulbuch.


• Mit dem Arbeitsheft und dem Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf differenzieren Sie auf bis zu vier Niveaus. 

Sprachsensibilität zum gezielten Kompetenzaufbau

Parallelo
ist als sprachsensibel zertifiziert! Wir verzichten im gesamten Lehrwerk auf unnötig schwierige Wörter und Satzkonstruktionen. Im Vordergrund steht die nachhaltige Vermittlung der Fachsprache und der fachsprachlichen Syntax: Durch gezielte Verstehenshilfen und Sprachhilfen für Aufgabenlösungen lernen Schülerinnen und Schüler, die mathematische Fachsprache korrekt anzuwenden.

Schulung von Medienkompetenz als durchgängiges Prinzip

Parallelo 
trägt zur Medienbildung im Mathematikunterricht bei durch:

• gezielte Aufgabenstellungen


• Methoden- und Themenseiten


• spezielle Seiten und Aufgaben zum Umgang mit digitalen Werkzeugen (Dynamische Geometriesoftware (DGS) und Tabellenkalkulation)


• Aufgaben zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien

Passende Begleitmaterialien

Digital oder auf Papier -
Parallelo
bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Materialien, die Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts spürbar unterstützen.