Dr. Dieter Karrer arbeitet gegenwärtig am Ethnologischen Seminar der Universität Zürich an einem Nationalfondsprojekt über "Interethnische Beziehungen im Quartier".

Erster Teil: Theoretischer Bezugsrahmen.- 1. Von Vorgaben zu Wahlen: Soziale Position, Lebensführung und Individualisierung.- 1.1 Von der ständischen zur modernen Form der Lebensführung.- 1.2 Jenseits von Klassen: Individualisierung sozialer Ungleichheit.- 1.3 Vernachlässigte Aspekte in der Individualisierungstheorie.- 2. Theoretische Erweiterungen.- 2.1 Soziale Unterschiede und Prozesse.- 2.2 Der Habitus.- 2.3 Individualisierung der Lebensstile?.- 2.4 Individualisierung des Habitus?.- 2.5 Folgerungen für die empirische Untersuchung.- Zweiter Teil: Fragestellung und Anlage der empirischen Untersuchung.- 3. Fragestellung.- 4. Untersuchungsanlage und methodisches Vorgehen.- Dritter Teil: Biographie, Lebensführung und Habitus von Arbeiterinnen und Angestellten im Vergleich.- 5. An- und ungelernte Arbeiterinnen.- 5.1 Formen des Lebenslaufs.- 5.2 Soziale Position, Laufbahn und alltägliche Lebensführung.- 5.3 Geschmack.- 5.4 Ansprüche.- 5.5 Sozio-kulturelle Verortung.- 6. Facharbeiter.- 6.1 Formen des Lebenslaufs.- 6.2 Soziale Position, Laufbahn und alltägliche Lebensführung.- 6.3 Geschmack.- 6.4 Ansprüche.- 6.5 Sozio-kulturelle Verortung.- 6.6 Ein kleiner Exkurs zum Begriff des "Klein-bürgerlichen".- 7. Büroangestellte.- 7.1 Formen des Lebenslaufs.- 7.2 Soziale Position, Laufbahn und alltägliche Lebensführung.- 7.3 Ansprüche.- 7.4 Geschmack.- 7.5 Mittlere Kultur.- 7.6 Sozio-kulturelle Verortung.- 8. Zusammenfassung und soziologische Schlussfolgerungen.- 8.1 Die Figuration der Arbeiter und Angestellten.- 8.2 Die verschiedenen Gesichter der Individualisierung.- 8.3 Der Habitus und die Bedeutung der Laufbahn.- 8.4 Sozialer Raum und Felder - ein differenziertes Modell der Sozialstruktur.- 8.5 Von Individuen und Gruppen zu Prozessen innerhalb von Relationen.

In dieser Untersuchung werden Menschen beschrieben, die in ihrer Mehrheit zu den sogenannten "kleinen Leuten" zählen. Dabei geht es um ganz unterschiedliche Dinge: um ihre Biographie und ihren Alltag, um ihre Vorlieben und Wünsche wie um ihre Sichtweisen von sich selbst und der Unterschiede zu anderen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich der Individualisierungsschub nach dem Zweiten Weltkrieg auf die Biographie, die alltägliche Lebensführung und den Habitus von (gelernten und ungelernten) ArbeiterInnen und Büroangestellten ausgewirkt hat. Einerseits werden einzelne Akteure beschrieben und soziologisch interpretiert. Andererseits wird der Frage nachgegangen, ob es gruppenspezifische Gemeinsamkeiten nach wie vor gibt oder ob sich solche Gemeinsamkeiten im Laufe von Individualisierungsprozessen aufgelöst haben.