Dr. med. Marianne Schoppmeyer beendete 1992 ihr Medizinstudium an der Universität in Würzburg. Danach arbeitete sie als Ärztin an der Medizinischen Hochschule Hannover in der Abteilung Neurophysiologie. Im Rahmen dieser Tätigkeit leitete sie Seminare und Praktika für Medizinstudenten im Fach Physiologie. Seit 1995 arbeitet sie als freie Medizinjournalistin für verschiedene medizinische Verlage und Fachzeitschriften.

Unter Mitarbeit von

Jörg Schmal: Gesundheits- und Krankenpfleger, Pflegepädagoge B.A., Gesundheitswissenschaftler M.A. Institut für soziale Berufe, Bad Wurzach.

Autor von PFLEGEN Lernkarten Alter Mensch und Beitragsautor zu PFLEGEN Grundlagen und Interventionen sowie PFLEGEN Gesundheits- und Krankheitslehre.

1 Allgemeine Krankheitslehre

2 Herz

3 Gefäße und Kreislauf

4 Blut

5 Atemwege und Lunge

6 Verdauungssystem

7 Stoffwechsel und Endokrinologie

8 Niere und Harnwege, Wasser-, Elektrolyt- und Säure-Basen-Haushalt

9 Geschlechtsorgane

10 Nervensystem

11 Psychiatrie

12 Augen, Ohren, Nase, Rachen und Kehlkopf

13 Haut

14 Bewegungsapparat

15 Infektionskrankheiten

16 Lernsituationen

Perfekt für die Ausbildung und zur Prüfungsvorbereitung für Zwischen-, Abschluss- und Bachelorprüfung!

Aufbauwissen Gesundheits- und Krankheitslehre unterstützt Sie dabei, gemäß dem Kompetenzbereich III.2 ärztliche Anordnungen im Pflegekontext eigenständig durchzuführen: Hier finden Sie alles rund um Ursachen, Symptome, Diagnostik und Therapie von Krankheiten sowie wertvolle Tipps für die Pflegepraxis.

Zugeschnitten auf die generalistische Pflegeausbildung:

• Einführungskästen zu jedem Kapitel nennen die Lernziele in Anlehnung an die Kompetenzbereiche: Welche Inhalte werden im folgenden Kapitel behandelt und für welche Situation brauche ich dieses Wissen?



• Fallbeispiele aus unterschiedlichen Altersgruppen und verschiedenen Berufsfeldern - Klinik, Pflegeeinrichtung, ambulante Pflege - stellen authentisch den Bezug zum beruflichen Alltag her und zeigen die Anwendung im Berufsfeld auf.



• Inhalte werden aus unterschiedlichen Positionen dargestellt und ermöglichen somit, Dinge kritisch zu hinterfragen, zu reflektieren und auf andere Situationen zu übertragen.



• Viele hilfreiche und farbige Hervorhebungen von prüfungs- und praxisrelevanten Inhalten sowie Checklisten helfen beim Lernen.



• Das letzte Kapitel Lernsituationen dient zur konkreten Vorbereitung auf Prüfungen.



• Wiederholungsaufgaben am Ende jedes Kapitels dienen zur Überprüfung des Gelernten.