El presente libro pretende ofrecer un panorama de la concepción de habilidades cognitivas, desde la psicología genética piagetiana, haciendo uso de distintos elementos pedagógicos, tendientes a la formación de estudiosos de la psicología de los procesos cognoscitivos, que debe tener todo plan curricular de psicología. El texto está orientado a especialistas de diferente grado de nivel académico; y en él, encontrarán algunas actividades que dirigen el trabajo de investigación y enseñanza, a nivel universitario. Esta obra complementa aquellas investigaciones dirigidas al estudio de las habilidades y competencias instrumentales, en psicología experimental, y a las de habilidades creativas, constructivas y propositivas, en psicología experimental, con enfoque socio histórico cultural.

Lic. en Psicología, FESI UNAM. Mtría. Metodología de la Ciencia IPN PESTYC.Estudios de Doctorado en Filosofía, Facultad de Filosofía, UNAM.Estudios iniciales de Doctorado en Tanatología, IMPO,SEP, México.34 años de antiguedad docente en la UNAM, FESI, Psicología Experimental.Autor de 30 libros y distintos artículos en revistas especializadas.