Zur Einführung.- Kompetenz.- Professionalität.- Kompetenzprofil: LehrerIn.- Qualifikationsprofil: Diplom-PädagogIn.- Sozialpädagogische Interaktions- und Klientenarbeit.- Pädagogische Arbeit in Organisationen.- Supervision.- Weiterbildung im Beruf - Weiterbildung als Beruf.- ErziehungswissenschaftlerInnen - die neuen Generalisten?.- Qualitätsentwicklung - eine neue Herausforderung?.- Unterrichten - was sonst? LehrerInnen zwischen Fach- und Erziehungskompetenz.- Was ist erwachsenenpädagogische Professionalität?.- Sozialpädagogik - Handeln in Widersprüchen?.- Berufspädagogische Handlungskompetenz - neue Anforderungen an die Akteure?.- Der »geborene Erzieher«? Erzieherische Kompetenz zwischen Intuition und Planbarkeit. Eine Textsammlung aus vier Jahrhunderten.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.

Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Uwe Otto, Universität Bielefeld