Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Kunst - Bildende Kunst allgemein, Stilkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SchülerInnen erkennen, welche Veränderungsmöglichkeiten Papier birgt, wie z.B. Multifunktionspapier bei starren, glatten Objektteilen, Toilettenpapier bei bauschigen, weichen, biegsamen Objektteilen, etc. und haben die Fertigkeit erworben, diese zur Gestaltung von Oberflächen zu nutzen.

Papier wird als Material für Kleidung bereits seit langem genutzt, beispielsweise von den Japanern. Um mit diesem alltäglichen Material arbeiten zu können, sollte dessen Vielfalt deutlich werden: So gibt es beispielsweise das Multifunktionspapier, aber auch Toilettenpapier, Papiertaschentücher oder Küchentücher.