El magisterio cubano a lo largo de su historia ha legado a los maestros del presente una historia de amor a la profesión, identificación con las necesidades del pueblo, formación en valores, de amor a la patria, a las ciencias, de vinculación con la cultura y con la vida en general, así como de constante superación e investigación y de asimilación de lo mejor del ámbito universal y latinoamericano para ponerlo en función de las necesidades del país. Es el maestro, por excelencia, el formador de las nuevas generaciones. El proceso educacional cubano está inmerso en una profunda revolución cuyo objetivo esencial es la elevación de su calidad; para ello es imprescindible la formación de profesionales motivados por la profesión, que posean capacidades, habilidades, actitudes y cualidades que le permitan ejercer esta importante función y sean continuadores de la obra revolucionaria. Una de las vías principales para lograr esa motivación profesional pedagógica es el estudio de la labor educativa de destacados educadores locales destacados.

(Ciego de Ávila, 1955). Máster en Ciencias de la Educación. Directora del Archivo Histórico Provincial de Ciego de Ávila. Profesora Auxiliar de la Universidad de Ciego de Ávila. Investigadora Agregada. Especialización en Archivística. Coautora de diversos libros y Multimedias de temas de Historia de la Localidad.