Doutor em Artes da Cena pela Unicamp e mestre em Teatro pela Unirio. Desde 2010 é professor do Curso de Teatro-licenciatura da UFCE.

INTRODUÇÃO
1ª PARTE: FENOMENOLOGIA DA APRENDIZAGEM
1. EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM
2. TEATRO: LUGAR DE ONDE SE VÊ
3. A AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DO ATOR
2ª PARTE: POLITIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO ATOR
4. IMPLICAÇÕES DA IDEIA DE NATUREZA NO TEATRO
5. A FORMAÇÃO DO ATOR ATRAVÉS DA RELAÇÃO MESTRE/DISCÍPULO
6. DISCURSO DOMINANTE
7. RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
REFERÊNCIAS